Найти мечту, свои координаты и себя в обществе и семье. Ты элемент в системе общества

Система человека и его мечта

Энергия, Мечталёт, Родовая система, Работа, Деньги.

АНАЛОГ

Применяю четыре вида работы:

1. В группе (классическая расстановка)
2. Я и клиент (расстановка, я заместитель по очереди всех его оппонентов)
3. Рисунком (в кафе) (сначала клиент рисует схему жизни с основными участниками как он её видит, потом я её рисую ему схему что бы энергия текла к нему правильно) НАШ ВАРИАНТ ДЛЯ ДИПЛОМА
4. Фигурками (тоже что и рисунками)

На этот тренинг я сделал приложение «Мечталёт» (к диплому не относится –общая информацию, или относится?) где человек сразу попадает в определённую схему в виде космического корабля позволяющую ему получать энергию для движения к Мечте. Скачать можно бесплатно: В Гугл Плей: поиск: Мечталёт.

РАЗДЕЛ В РАЗРАБОТКЕ

ДНЕВНИК:

Анатолий сделано:

1. Системы не было, были разрозненные её элементы, которые были выстроенны (с помощью рисунка) в систему с опорой на предков и ориентиром на мечту.
2. Хочу: Мерседес. Как мысли: чёлкать белком что бы при открывании люди оборачивались и смотрели. Позитивное намерение: Обрести статус. Новый способ поведения: примкнуть к серъёзной структуре. К её шпилю.

Анатолий надо сделать:

Лиза:

1.Ситема была направленна на внутренне мышление. Личность как круг внутри которого было выстроенно всё остальное. Системы выстроилсь фигурами, появилась мечта как ориентир. Она отодвинулась от родителей и поддержки - ближе к мечте. Объяснил как вести себя на работе, с начальником, как уйти от детского мышления к взрослому.

2. Суперсила: Глаза (видят новое), рот (может объяснить что делать), ноги (могут дойти до месста). Объяснил как пользоватся.

3. Хочу объяснил как пользоватся на примере винтовки, потом на примере самолёта: Хочу: Сделать проект. Мысли отдать директору на флешке. Позитивное намерение: Показать что могу работать. Новый способ поведения: услышать что хочет клиент и делать ему такой дом.

Юля:

1. СИстема объяснялась долго ежедневными тренингами на офисе, рисунок и фигурами людей.
2. Суперсила: маскируемая лава под камнем в районе груди.
3. Хочу: В ущелье. Мысли: иду по дну. Позитивное намерение: показать себя: Новый способ поведения: Поехать одной
4. После понятия всех 3 этапов: решение: тренировать, походку, речь и прочие лайфаки.

Ирина:

1. Систему объясняял на картинках
2. Суперсила: камень - объяснил как пользоватся (давить)
3. Хочу: продать дом. Мысли: деньги в банк. Позит намерение: поехать на море. Новый способ: поздравить с праздником.

Виктория:

1. Систему - на бумаге.
2. Суперсила улыбка.
3. Хочу: Продать дом! ......

Игорь:

1. Система рисовалась на бумаге (не понял)
2. Суперсила: Образ (применение не известно)
3. Хочу: Ремонт в квартире. Мысли: стоит унитаз, Позит намерение перехать. Новый способ поведеения: контролировать на обеде фирмы.

Его и интересы фиры не совпали.

Алексанрда:

1. Система на бумаге
2. Суперсила: Лицо как образ которому доверяют.
3. Хочу: Поехать в Италию. Мысли: Ем пицу. Позит намерение: Переехать туда. Новый способ поведения: Уехать в коммандировку.

Дамир:

1. Система в фигуре 2 человек.
2. Суперсила: змея в камышах, ударная правая (делать так как надо)
3. Хочу:

Елена:

1. Система в программе
2. Суперсила:
3. Хочу: